根据学校发布的《关于开展2021-2022学年第二批“课堂教学磨课”活动的通知》要求，提升金融学院教师课堂教学水平，打造“金课”，淘汰“水课”，全面提高我院人才培养质量，金融学院于2021-2022学年第2学期开展第二批“课堂教学磨课”活动。现就有关事项通知如下。

一、工作目标

通过本次活动，查找我院教师课堂教学中存在的问题，分析产生的原因，提出解决问题的办法，以促使全体教师进一步规范教学行为，提高我院教师课堂教学能力和水平。

二、领导小组

金融学院成立“课堂教学磨课”活动领导小组。

组长：邢明春

副组长：王文剑、尚运生

成员：高勇、黄祖梅、牛海霞、张红星

三、时间安排

具体实施时间为2022年3月7日起至2022年6月10日，分为3个阶段。

（一）第一阶段：2022年3月7日-2022年4月2日，以教研室为单位，开展集体备课，组织教学设计方案制定，同时完成互相听课评课等活动。

（二）第二阶段：2022年4月6日-2021年5月13日，集中组织教师进行听课、评课活动，同时对提交的教学设计方案进行评审，讲课评分和教学设计方案评分均不低于70分方可过关。

（三）第三阶段：2022年5月16日－2022年5月27日，针对课堂教学检查中存在的问题，制定整改方案，认真组织整改。对于第二阶段没有过关的教师，由相应教研室进行重点帮扶，然后向学院“课堂教学磨课”活动领导小组提出再次过关申请，由领导小组对其进行再次考核，直至过关为止。

在过关活动结束后，在课堂教学中存在的问题及整改方案、磨课教学统计表提交教务处和质量管理中心。同时，积极开展公开课教学活动，遴选2-3位过关表现优秀的教师，面向学院全体教师进行公开示范课教学。

四、“磨课”要求

（一）教研室组织

以教研室为单位，开展集体备课、互相听课评课等活动，对教学设计方案进行认真研讨，对每一位教师进行过关考核。

（二）“磨课”的重点内容

1.教学设计方案。课程教学设计科学合理，须遵循OBE先进教育理念，充分体现成果导向、学生中心、持续改进；教学内容对应支撑人才培养方案毕业要求与指标点；教学设计路线图清晰、完整，体现能力培养。

2.教学内容。落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观；内容充实，理论联系实际，把学科前沿的新思想、新成果引入课堂教学；讲授内容与课程思政元素有机融合。

3.教学方法。体现成果导向、学生中心、持续改进；注重开展合作型、分析性、评价式等教学，形成适合于课程、任课教师和听课学生特点的有特色的教学方法；注重对话课堂、能力课堂、开放课堂、学思结合、教主于学的课堂形式。

4.教学态度。治学严谨，备课认真；仪表得体，举止大方；用普通话教学；讲课有热情，有感染力。

5.教学基本功。内容娴熟，阐述精练，条理清晰，观点明确；板书工整、布局合理；能用语言、手势、表情调动学生听课兴趣和情绪。

6.教学效果。学生认真听讲，注意力集中，学习热情高；能积极回应教师所提出的问题，课堂气氛活跃，师生互动良好。

7.教学资料。教学大纲、教案、教材、教学课件、教学进度表、学生点名册等资料齐全，相关内容填写准确、科学、规范；同时，提交3次课的教学设计方案。

五、工作要求

（一）未参加第一批磨课活动的全部任课教师，包括专任教师、行政兼课人员和外聘教师，以及第一批集中教学磨课活动中讲课评审未过关和讲课请假的教师必须全部参加本次活动，全员覆盖，人人过关。

（二）第三阶段以我院全体教师会议等形式提出在课堂教学中存在的问题，并在教学过程中采取有效措施限时改正。

（三）本学期，教师授课时须携带教学设计方案或教案。从下学期开始，须全部使用教学设计方案。

六、材料报送

（一）提供材料：

1.需要学院提供的材料：金融学院第二批“课堂教学磨课”工作方案、第二批参加磨课教师名单。

2.需要教研室提供的材料：教研室活动计划表。

（二）材料报送要求

工作方案、磨课教师名单、教研室活动计划表的纸质版和电子版，于2022年3月14日（下周一）下午16:00前报送到学院教学办公室。

链接：学校通知“关于开展2021-2022学年第二批“课堂教学磨课”活动的通知”

https://www.hafu.edu.cn/info/1022/7372.htm