金融学院

学校官网 | 访问旧版 | 管理登录

突出财经科技专业特色 培养应用型投资人才——投资学本科专业建设巡礼
2021-10-15     (点击: )

 

投资学专业是我校首批四个本科专业之一,2016年7月开始招生,目前已经招生五届,共计877人,其中首届毕业生291人。投资学专业始建于1977年,先后经历了“基建财务与信用专业”“投资管理专业”“投资与理财专业”等发展阶段。投资学专业为“校级一流本科建设项目”立项专业,师资力量雄厚、专业特色鲜明、发展前景广阔。

投资学专业以金融投资为主,兼顾实物投资,坚持立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应经济与社会发展需要,系统掌握经济、金融理论知识、计算机应用基础知识和金融投资相关技能,能够在金融机构、企事业单位和政府部门从事投融资、资本运营、理财和金融管理等方面工作,具有高度社会责任感和较高人文艺术素养,具备较强实践能力、创新精神和创业意识的高素质复合型应用人才。

投资学专业现有专任教师13人,其中,教授2人、副教授5人、讲师6人;博士4人、硕士7人、学士2人。专任教师具备良好的专业知识和专业素养,分别来自浙江大学、复旦大学、华中科技大学、上海财经大学、西南交通大学、中国社会科学院、澳大利亚悉尼大学等13所国内外高校或科研机构。2016年以来,共发表论文30余篇,其中教研论文3篇;主持和参与省厅级项目32项,其中省级项目12项;主编教材3部。3位教师依托自己的科研项目,将科研成果开发为“财经背景科研探究课”,以科研反哺教学,积极参与学校特色课程建设。

投资学专业结合学校“一体两翼”人才培养特色和“四融三通”人才培养模式,依据OBE理念,通过“深入调研、充分论证、参照国标、反复修订”,不断完善“投资学专业人才培养方案”。先后到中央财经大学、安徽财经大学、上海立信会计金融学院、湖北经济学院等十多所院校进行调研,与中原证券郑州分公司、国融证券河南分公司、格林大华期货河南分公司等金融机构负责人一起论证,参照《金融学类教学质量国家标准》要求,立足于河南经济高质量发展对投资专业人才的需求,突出“财经+科技”的专业特色,建立了“通识教育、专业教育、差别教育、第二课堂”的课程模块体系,将大类培养、专业培养和个性化培养有机贯通。在设置证券投资学、投资银行学、公司金融、项目评估与管理、金融风险管理、期货与衍生品、公共投融资等专业核心课的基础上,开设了MySQL数据库、Python程序设计、金融数据分析、大数据导论、人工智能导论、数据挖掘技术等课程,将专业学习与新技术应用相结合。为了培养学生的综合应用能力,设置了“投资理财综合实验”作为综合性设计性实验课程。

投资学专业建立了“集教学、培训于一体”的“金融综合虚拟仿真实验中心”,主要包括投资理财虚拟仿真实验室、证券期货虚拟仿真实验室、保险业务虚拟仿真实验室、商业银行模拟运营决策实验室、金融基本技能实训室和商业银行业务虚拟仿真实验室。实验室配备完善、设备先进,能满足投资学及其他相关专业核心课程实验项目的需要。此外,正在论证筹建“区块链金融”和“金融工程”实验室。

投资学专业建立了比较充足的校外实践教学基地,开展“认知实习、专业实习、毕业实习”等实习教学环节。投资学专业先后与中原证券、国泰证券、国融证券、格林期货、平安财产保险、郑州银行、中原金融博物馆、中原再担保集团公司、长城证券、大地财产保险、渤海财产保险等18家金融机构合作建立了校外实践教学基地,为投资学专业的实践教学奠定了初步基础。不仅可以为学生提供“以职业感性认识为主的认知性实习”和“以就业为导向、以专业知识和技能的综合应用为重点”的专业实习及毕业实习,同时,也拓宽了学生就业渠道。

通过持续不断的专业建设,投资学专业学生在各类竞赛、升学深造等方面取得了一定的成绩。2016年以来,分别获得“2016年全国大学生投资理财规划大赛”团体二等奖、“2017年全国金融与证券投资模拟实训大赛”个人一等奖、“2017年首届全国高等院校投资理财规划大赛”团体一等奖和个人一等奖、“2018年全国高校互联网应用创新大赛”个人二等奖、“2018年全国大学生金融科技创新能力大赛”团体一等奖、“2019年第四届全国大学生金融创新大赛”团体二等奖。2020届毕业生中,有27名学生被国内外大学录取为硕士研究生,其中国内985、211大学7人,国外知名大学6名;8人通过“三支一扶”“西部计划”考试;16人被商业银行、国有企业或事业单位录用,1人实现自主创业。

 

 

上一条:金融学院召开本科教学迎评促建推进会议
下一条:以心迎新 筑梦青春——金融学院喜迎2021级新生
关闭窗口

地址:郑州市郑开大道76号河南财政金融学院象湖校区
办公地点:院系办公楼
联系电话:0371-85305096
copyright @ 2020 河南财政金融学院金融学院 版权所有

 

手机访问

 

学院公众号

网站总访问量: